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Je n'avais pas mis de message expliquant comment je voyais les choses pour ces exploitations d'albums; voici donc un petit topo :-)
Pourquoi travailler sur des albums en anglais ?
- pour travailler l'anglais autrement
- pour faire découvrir d'autres auteurs/illustrateurs aux enfants
- pour permettre aux enfants de comprendre un livre en anglais (compréhension globale)
- pour permettre aux enfants de prendre du plaisir à travailler sur des textes en anglais
- pour avoir un support pour jouer des scènes en anglais
Travailler sur un album en anglais ce n'est pas :
- faire des séances de littérature
- travailler la compréhension fine
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Un grand bravo à Aurélie90 qui a trouvé le mot et à toutes celles qui ont participé !!
WAIT AND SEE !
Le plus de cet album ? La tenue en haleine jusqu'à la fin !
Séquence pour le cycle 2 : Télécharger « wait and see C2.pdf »
Les documents de la séquence : Télécharger « flahscards wait and see.pdf »
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Eat your peas
Voilà le titre qu'il fallait trouver ! Il était difficile !
Le plus de cet album ? La chute, si inattendue !
La séquence pour le cycle 2 : Télécharger « seq peas C2.pdf »
La séquence pour le cycle 3 : Télécharger « seq peas C3.pdf »
Les documents des séquences : Télécharger « flahscards eat your peas.pdf »
Mon avis sur mon exploitation avec des CE2 - CM1 : http://pepourlavie.eklablog.com/j-ai-teste-eat-your-peas-a107979042
Evaluation A1 associée à l'album : http://pepourlavie.eklablog.com/evaluation-a1-comprendre-des-mots-familiers-et-ecrire-sous-la-dictee-a108066822
Bravo ! Vous avez trouvé le trésor de Noël du blog !
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