• Atelier autonome : illustration de comptine

    Cette année, en remplacement, j'ai tenté les illustrations de comptine en atelier autonome pour les PS. 

     

    Quelques exemples...

    Atelier autonome : illustration de comptine

     

    La comptine était affichée côté image puis découverte, apprise etc. J'ai commencé à leur faire faire en semi-tutelle pour expliquer avant de passer en autonomie totale.

    Chaque enfant avait une barquette avec ses gommettes, et au centre de la table une barquette "poubelle" pour qu'ils mettent les papiers à jeter.

     

    D'autres exemples

    Atelier autonome : illustration de comptine

     

     

    J'ai essayé de faire au plus simple pour les enfants, format A4, j'ai pris ce que j'avais sous le coude dans la classe : gommettes de toutes tailles/formes, bouts de papiers prédécoupés ou à découper selon l'avancée dans l'année...

     

    Voici quelques comptines avec leurs dessins (trouvés sur internet), si vous voulez essayer ! Télécharger « comptines mise en page pr élèves.pdf »

     

    N'hésitez pas à partager vos décorations ! 

    « Préparation spectacle de danse avec des TPS-PSMes ateliers de manipulation autonome »
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  • Commentaires

    1
    Marie
    Samedi 5 Août à 12:44

    un grand merci pour cette idée et ce partage qui va sans doute me servir si je remplace en maternelle cette année !!!

      • Samedi 5 Août à 13:13

        C'est vrai que c'est une idée facile à mettre en place en remplacement ;-)

    2
    emilie denneulin
    Mercredi 9 Août à 17:34

    du coup, tu leur chantes la chanson, ils s'en imprègnent et après tu leur donnes chacun la feuille à décorer?

      • Jeudi 10 Août à 17:23

        Oui ! Les chansons étaient d'ailleurs affichées côté illustration, cela permettait aussi de faire en sorte qu'ils visualisent bien la comptine (on l'observait, on parlait des couleurs, des formes, on nommait aussi les animaux ou les objets pour faire le lien avec les paroles etc.)

        J'avais mis cela en place au levé de la couchette comme ça je les avais par petits groupes au fur et à mesure, zéro frustration quand les autres venaient car ils savaient qu'ils avait fait et le lendemain matin je proposais l'exercice aux absents de l'après-midi.

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