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Par pepourlavie dans Ateliers : comparaisons de nombres le 17 Septembre 2014 à 17:32Comparer des nombres en utilisant les signes de comparaison Ce que j'aime : - La manipulation du signe qui sert à comparer (et que l'on peut fabriquer avant en classe !) - Le côté ludique de l'animal en lien avec le signe mathématique - Le jeu adaptable aux petits comme aux grands nombres ou...
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Par pepourlavie dans Ateliers : géométrie le 18 Décembre 2013 à 21:05Ceci est une quartier pas comme les autres... Les rues sont tracées uniquement avec des droites parallèles et perpendiculaires et les maisons/immeubles/monuments divers sont des formes géométriques ! Une belle idée pour travailler de nombreuses notions géométriques !
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Par pepourlavie dans Ateliers : géométrie le 17 Décembre 2013 à 17:02Atelier ludique mélangeant géométrie et art visuel, on peut imposer aux élèves une forme et leur demander de faire leur chouette dont le corps a cette forme. On rajoute deux ronds pour les yeux et un triangle pour le nez, et voilà des chouettes rigolotes !
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Par pepourlavie dans Ateliers : fractions le 15 Décembre 2013 à 21:30A partir de carrés de couleur prédécoupés, chaque élève réalise son portrait (à l'aide d'un modèle comme celui-ci sinon c'est infaisable à mon avis !). Une fois ce travail fait, l'élève va devoir trouver et écrire la fraction correspondant au nombre de carrés utilisés pour chaque...
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Par pepourlavie dans FAQ le 7 Octobre 2013 à 13:59BATIR...et vos questions ! 1. Est-ce que je me baser sur BATIR pour mes ateliers math ? Oui ! BATIR est un mot pour regrouper une méthologie de travail basée justement sur le travail en atelier; à quelques points prêt (on parle math, on lit math et on travaille/joue seul ou par 2; 4...