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La rentrée avec les centres en CP - CE1

 

La rentrée et la mise en place des centres OUI ça se fait, et j'ai 12 espaces en place (sur les 14 habituels) ! Et oui, j'ai des CP et des CE1, et non ils ne sont pas perdus glasses

 

Petites explications...

 

Cette année, j'impose tous les espaces (du moins pour le moment). J'ai organisé 4 groupes (je réfléchis pour passer à 5), et mis les étiquettes sur des bandes de couleur. Ils ne sont pas "le groupe bleu" ou "le groupe jaune"; les feuilles servent juste de repérage pour lire où ils sont.  Les CE1 ont le mot écrit, les CP une image (on sent l'encre couleur qui est en rade dans l'imprimante... ^^).

J'ai une feuille de suivi où je me note qui est passé où. Cela me permet de faire passer les CP 2 fois en écriture contre 1 pour les CE1 par exemple, ou d'individualiser au maximum, selon les besoins. De plus, je peux jouer sur les binômes : CE1 avec CE1, CP avec CP ou mélanger les deux...

 

La rentrée avec les centres

 

 

Un des changements a été d'enlever la grande table et les deux chaises du centre de calcul : deux tapis, une mini table de la maternelle et le jour est joué !

La rentrée avec les centres en CP - CE1

 

La bibliothèque a été un peu modifiée : grand meuble à étagères mis sur le côté et hop un espace pour ma cabane ! Derrière ma cabane il y a un placard mais honnêtement j'y stock juste du matériel alors au pire j'ai juste à déplacer la cabane sur le tapis pour y avoir accès...

La rentrée avec les centres en CP - CE1

 

Ainsi, j'ai libéré de la place vers la 1ère fenêtre de gauche, qui fera mon futur centre de découverte du monde ! 

 

 

 

 

La rentrée avec les centres en CP - CE1

 

 

 

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