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J'ai donc investi dans ce petit livre écrit par une ancienne professeure en collège, psychologue clinicienne en CMP et actuellement psychologue dans l'éducation nationale. Bref, elle sait de quoi elle parle ! Le livre commence par trois témoignages d'enfants...
Lire la suiteEn quoi cela consiste-t-il ? Il s'agit tout simplement de prendre en compte l'élève de façon individuelle, de chercher la/lesquelle(s) des 8 intelligence(s) lui permet(tent) d'apprendre le mieux et d'organiser les apprentissages selon son/ses types d'intelligence(s)....
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Je participe au Rallye-liens "notes de lectures" proposé par Mecarson. Il s'agit de "quelques pistes pour découvrir de nouvelles pratiques, mieux comprendre certains aspects didactiques de nos pratiques."
Lire la suiteLiteracy en anglais, c'est le faire de savoir lire et écrire; c'est pourquoi ce livre s'adresse plus à des enseignantes en GS -CP - CE1 bien qu'il y ait quelques ateliers faisables au cycle 3. Je ne remettrai pas ici les principes du livres car le fonctionnement...
Lire la suiteJ'ai donc listé les idées que je voulais mettre derrière ces petites lettres : l'idée de manipulation, de jeux/matériel, d'entre-aide, d'erreur possible, du vocabulaire mathématique, la possibilité de se tromper, les albums de jeunesse mathématiques,...
Lire la suiteL'objet principal de ce livre est le travail de manipulation mathématique; qui passe par des ateliers. Elle conseille qu'ils doivent avoir lieu en binôme. La raison ? Elle est toute simple : moins de bruit, moins de problèmes de comportement à gérer,...
Lire la suitePeut être avez-vous déjà entendu la méthode C.A.F.E ou D.E.C.L.I.C. pour la compréhension en lecture...Je vous ferai un topo avec les liens des collègues une autre fois. J'ai découvert un concept (anglophone, forcément... ^^) pour les mathématiques :...
Lire la suiteDepuis que je suis maitresse j'ai accumulé une multitude de livres, manuels etc. Certains me servent plus ou moins, cela dépend de ce que les collègues emploient quand je les remplace mais s'il y en avait un seul à avoir ça serait celui-là : Il est complet,...
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