Que faire lors de la 1ère séance d'anglais ?

La rentrée approche et même si j'avais prévu des jeux de présentation, c'est en recherchant des détails sur ces jeux que je me suis dit que se présenter était quelque chose de classique et qu'en fait non, je n'avais pas envie de commencer l'année par ça avec mes CE2.

Alors j'ai cogité que ces petits élèves allaient commencer l'écrit (un petit peu) et que cela serait l'occasion de faire un travail sur la phonétique ! Ce même genre de travail pour lequel je refusais de faire une séance à proprement parlé car je trouve ça très ennuyant.

Ainsi j'ai prévu de leur demander de me dire tout ce qu'ils savent en anglais (ce qui me permet aussi d'avoir une vision globale de leur lexique) et de tout noter derrière le tableau, caché.

Une fois que mon tableau sera plein, je le leur montrerai et ils devront retrouver les mots en justifiant par le lien graphie/phonie. Et ça c'est beaucoup plus amusant ! :D

J'aimerais ensuite étendre ce petit jeu aux lexiques des couleurs et des nombres. Il sera facile de faire des variantes : téléphone arabe (on montre une image d'un mot connu à un élève, il doit dire le mot aux autres et on voit ce que l'on a à la fin et comment on l'écrit), guess what (on écrit un mot au tableau ou mot+image et ils doivent essayer de lire le mot).

Tout ce travail se fera sur la 1ère semaine.

Et pour m'aider dans mes petits jeux je vais me servir de ces flashcards. Elles font 1/4 de page A4. On a par exemple pour les premiers mots un côté avec image + mot et un autre côté juste avec le mot écrit. Les nombres sont présentés en écriture chiffre, lettre et en image.

Ce qui va m'intéresser pour ces jeux :

- les phonics

- les nombres

- les couleurs

- les premiers mots

Soit quasi tout au final !

Le plus de la boite, si on met de côté son petit prix pour 324 flashcards, c'est qu'ils proposent des petits jeux pour chaque type de flashcards.