Il existe plusieurs types d'IME (selon l'âge et les troubles des élèves); je me contenterai de vous parler de mon expérience. Je suis arrivée dans un bâtiment qui ne ressemblait pas à une école : grand parking voiture à l'entrée, aucun travaux d'enfants...
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J'aime varier mes outils dans ma mallette au gré des saisons, de mes envies ou de mes remplacements. J'aime travailler autrement, accentuer des compétences que les collègues n'ont pas toujours le temps de faire comme elles voudraient comme le langage...
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