Hey hey !

Je suis à fond sur les élèves à haut potentiel intellectuel car j'ai déjà rencontré plusieurs cas très différents dans mon petit parcours de T5 et on peut facilement passer à côté de leurs besoins spécifiques !

Voici donc quelques notes d'une lecture sur ce thème....

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Nouvelle mode ? Nouvelle découverte ? Nouvelle prise de conscience ? En tout cas on entend de plus en plus parler de la prise en compte des intelligences multiples en classe.

Que met-on derrière ce travail ?

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Je participe au Rallye-liens "notes de lectures" proposé par Mecarson. Il s'agit de "quelques pistes pour découvrir de nouvelles pratiques, mieux comprendre certains aspects didactiques de nos pratiques."

Je vous avais dit dans cet article que j'avais commandé un livre sur la manipulation mathématiques.

      J'ai donc reçu ce gros livre de presque 300 pages.

      Je l'ai littéralement dé-vo-ré !!

      Petit bilan de cette lecture...

 Edit : il existe en français !!!

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Je vous ai fait un petit compte rendu des ateliers mathématiques (cf cet article); place à celui sur la liitérature/écriture.

Mercason, je ne t'ai pas fait attendre longtemps !

Edit : le livre en français !!!!!

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