Rappel : un truc, une astuce pour le matériel géométrique : http://pepourlavie.eklablog.com/du-materiel-geometrique-pas-cher-a79955195

 1. Cuisinons les formes

Et pourquoi pas un peu de cuisine pour travailler la géométrie...? A l'aide de patrons de formes, couper de la pâte à cookies en utilisant au maximum des triangles. Faire cuire et s'amuser à reconstituer les solides avant de déguster

Ce que j'aime :

- L'originalité (même si on est plus dans de la reconnaissance globale des formes que dans la précision mathématique)

- Un moyen ludique pour découvrir les formes et leurs caractéristiques

2. Associer une forme à des images la représentant

Pour travailler sur la représentation de la forme, on peut demander aux élèves d'associer la forme géométrique à des objets de la vie courante, des monuments etc.

Ce que j'aime :

- Le côté concret de la géométrie dans la vie de tous les jours

- L'observation des formes

 3. Fabriquer des solides en 2D ou en 3D !

Rien de tel que de vrais solides pour tourner les formes, se les approprier etc. Peu de matériel est nécessaire : des pics en bois, des ronds de polystyrène, de la colle à chauffer.

Tout le détail de construction sur : http://www.arvindguptatoys.com/toys/toothpickstructures.html

Ce que j'aime :

- Matériel peu cher

- Des solides très proches des réalités mathématiques

- Pratique pour manipuler les formes des solides

1. Les pinces à linge

Le O et le 1 accrochés aux extrémités d'une cordre et des pinces à linge à ranger dans le bon ordre.

Ce que j'aime :

- Peu de matériel

- Matériel pas cher

• BATIR : l'origine, la réflexion, les affichages
• Idées de matériel pour les jeux mathématiques
• Mini-leçons Bien jouer ensemble     
• Albums mathématiques        
• Mini-leçons Traduire en langage mathématique   en cours
• Mini-leçons Imiter et s'entrainer   en cours
• Mini-leçons Réfléchir et résoudre   en cours

J'espère que ce format du sommaire sera suffisamment clair pour vous ! N'hésitez pas à laisser des petits commentaires, à donner votre avis; cela fait toujours plaisir d'avoir un retour quel qu'il soit !

Les mini-leçons sont en cours !

Les valeurs sures...

Les additions

• Pickomino : équivalent du yams, travail des additions

NIveau de classe : CP - CE1

• Pig 10 : additions et compléments à 10

NIveau de classe : CP

• Un, deux, truie : calculs

Niveau de classe : CP - CE1

Les multiplications

• Folix : a gagné le concours LEPINE. Permet d'apprendre les tables de multiplication et/ou de travailler les tables en calcul mental. Jeu de mémoire.

Niveau de classe : CE1 et cycle 3

• Math Sumo : prix LEPINE : aide à acquérir les mécanismes du calcul mental mémorisation des tables. Il permet de comprendre comment obtenir le résultat de la multiplication. C'est un processus actif de recherche des nombres à multiplier pour avoir le résultat indiqué par la carte. Les enfants peuvent se corriger entre eux et donc jouer en complète autonomie. Sur les cartes, les nombres sont exprimés en chiffres, en lettres et en carrés de couleur, pour que chaque enfant manipule le calcul à sa façon.

Niveau de classe : CE1 et cycle 3

Le calcul mental

• Lobo 77 : compter ses cartes sans dépasser 77 !

Niveau de classe : CE1 - CE2

• Mathador flash : deux versions du jeu Mathador : calculer le plus vite possible; calculer le mieux possible pour avoir plus de points (additions 1 point, soustraction 2 points etc)

Niveau de classe : du CE1 au CM2

Les nombres

• Le 6 qui prend : l'ordre croissant, les écarts entre deux nombres, lecture de nombre

Niveau de classe : CM1 - CM2

• Objectif zéro : combinaison de nombres, opérations. Sorte de compte est bon où il faut trouver zéro (ou en être le plus proche possible)

 Niveau de classe : cycle 3

•  Calculodingo : comparer, intercaler, additions, soustractions doubles

Niveau de classe : CP - CE1 - CE2

Problèmes

• Mathador Junior : calculs et problèmes

Niveau de classe : CM1 - CM2

La monnaie

• La bonne paye : donner de l'argent, vérifier sa monnaie, calculer combien on doit

Niveau de classe : CE1 - CE2

Le flipper

 Un bout de papier à plier pour faire un flipper de fractions ! Tout le détail du pliage sur http://home.centurytel.net/cdefreese/foldables/folding_the_flipper.htm

Ce que j'aime :

- Le côté ludique de la manipulation peu habituelle aux fractions

- Le visuel qui permet de bien se rendre compte de l'égalité de certaines fractions

- Le visuel qui permet de bien comprendre l'importance du dénominateur