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J'ai vu un système de privilèges en maternelle chez des MS et je me suis dit "eh bien pourquoi pas...!" Je ne pense pas avoir l'occasion de tester ce système de si tôt mais peut être que ça vous intéressera alors je vous ai fabriqué des étiquettes avec mes idées !
Télécharger « privilèges maternelle.pdf »
Merci à http://www.mysticlolly-leblog.fr/ pour ces beaux dessins !
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Pour ceux qui cherchent ces ressources, cliquez sur l'image !
Il ne vous restera plus qu'à choisir le niveau de classe souhaité !
J'ai mis les fichiers directement sur le blog (cliquez sur "unité...") auquels je rajoute les corrections (sauf les parties hypothèses) que je suis en train de faire pour les CM1 et CM2 (puisque j'ai ce niveau pour le moment)
CE2
Evaluation CE2 avec mise en page modifiée
- Unité 1 Corrigé de l'unité 1
Unité 1 avec mise en page modifiée
- Unité 2 Corrigé de l'unité 2
Unité 2 avec mise en page modifiée
- Unité 3 Corrigé de l'unité 3
Unité 3 avec mise en page modifiée
CM1
Evaluation CM1 avec mise en page modifiée
- Unité 1 Corrigé de l'unité 1
Unité 1 avec mise en page modifiée
Télécharger « Je lis je comprends CM1 U1 DYS.pdf » New ! Merci à Virginie pour son travail !
- Unité 2 Corrigé de l'unité 2 Il y a une erreur dans le 1er exercice, je la corrigerai
Unité 2 avec mise en page modifiée
- Unité 3 Corrigé de l'unité 3
Unité 3 avec mise en page modifiée
CM2
- Unité 1 Corrigé de l'unité 1
- Unité 2 Corrigé de l'unité 2
- Unité 3 Corrigé de l'unité 3
En complément de ce travail, chabadou propose un rituel sur le même principe
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Astuce découverte lors d'un remplacement en maternelle avec des MS.
J'ai pensé à toutes les maitresses de maternelle quand j'ai vu ça !
Comme vous pouvez le voir sur la photo, il y a :
- dessin + nom de l'atelier sur une boite à la couleur de chaque groupe
- dans chaque boite il y a une pochette individuelle au nom des enfants du groupe
- dans chaque pochette se trouvait deux fiches de suivi des puzzles en cours (souvent une fiche presque terminée puis la suivante)
J'ai aimé le côté pratique aussi bien pour le rangement au sens large (boite, couleur, logo de l'atelier) que pour l'utilisation (pas besoin de chercher les fiches, autonomie des élèves etc).
Je trouve ce système particulièrement adapté aux puzzles où les élèves ont facilement de gros écarts de niveaux et n'avancent pas au même rythme.
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A l'occasion de la semaine du goût j'ai crée des lotos sur les aliments, par thème (produits laitiers, petit déjeuner, fruits) en lien avec le petit déjeuner pris à l'école.
J'ai trouvé les images via une recherche sur un célèbre moteur de recherches.
Up de l'article en prévision de la semaine du goût
Loto des aliments version non modifiable
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